为深入贯彻第十二个国家宪法日“学习贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”主题，深化法治进校园工作，筑牢学前教育法治防线。在国家宪法日宣传周期间，我院“海苒”未检团队检察官分别前往旗第二、三幼儿园，面向全体教师开展专题宣讲。活动以精准普法、案例教学、互动答疑形式，将宪法精神与幼教实践深度融合，为一线教师送上专业实用的法治指导，成效显著。

在额济纳旗第三幼儿园，法治副校长黄乌云嘎作了题为“弘扬宪法精神，培育法治新人”的专题宣讲，以宪法日为切入点，阐释宪法作为国家根本法的最高法律效力，强调其是学前教育工作的根本遵循。针对幼教特点，重点解读宪法第四十六条、第四十九条等关键条款，明确国家培养儿童全面发展的根本目标。她还向各位老师介绍了检察机关在未成年人保护中的核心职能，包括案件办理、诉讼监督、公益诉讼、犯罪预防等。重点阐释法治副校长制度的价值，明确检察机关将通过常态化宣讲、法律咨询、纠纷调解等方式，为幼儿园提供专业法治支持。针对园所可能面临的各类问题，检察机关将联合多部门构建全方位保护网络，鼓励教师遇到法律困惑时主动寻求支持，形成协同育人格局。

在额济纳旗第二幼儿园，法治副校长李环作了题为“守护童真 与法同行”专题宣讲，以涉未成年人典型案例为切入点结合《学前教育法》第五十九条，着重强调幼儿园必须坚守“以游戏为基本活动” 原则，杜绝“小学化”教学倾向，保护幼儿身心健康。还系统解读《未成年人保护法》内规定的“六大保护”协同机制。在制度落实上，重点强调三项核心要求：一是严格执行强制报告制度，教职员工发现幼儿受侵害或面临危险，必须立即向相关部门报告；二是健全预防性侵害、性骚扰工作制度，完善防控措施，开展适龄性教育，对侵害行为 “零容忍”；三是落实入职查询制度，核查应聘者违法犯罪记录，从源头防范风险。通过制度解读与案例警示，帮助教师明晰保护规范。

此次宣讲紧扣幼教实际，内容兼具理论深度与实操性，有效破解了教师在教学实践、未成年人保护等方面的困惑，增强了其法治意识、责任意识与风险防范能力。参与教师表示，将把法治思维贯穿保教全过程，健全园内法治管理制度，推动教师法治培训常态化，深化与检察机关协作做到依法执教、科学保教。

下一步，我院将以此次宪法日法治宣传教育的良好成效为新起点，持续深化法治副校长制度效能，将其作为连接检察机关与学前教育领域的坚实纽带。聚焦幼儿园在未成年人权益保护、校园安全防控、家校法治协同等方面的核心需求，精准对接一线教师、幼儿及家长的法治期盼，建立“需求清单+定制课程”的精准普法模式。切实把法治精神的种子播撒在幼儿心中，把法治护航的责任落实到每一个细节，为幼儿构筑起一道坚实的法治安全屏障，持续为他们的健康快乐成长撑起一片清朗、安全、有序的法治蓝天。